A
reportagem especial da série Eleições, que visa abordar diversos temas
relevantes para a população, apresentou a real situação da Educação no Estado
de Sergipe e o desafio do Ensino de qualidade. Problemas como a falta de
estrutura, transporte ineficiente, e demais particularidades que dificultam o
acesso ao ensino ainda são realidade para muitos municípios em nosso Estado.
O recente resultado do IDEB (Índice de Desenvolvimento da Educação Básica), um indicador do nível de aprendizado nas escolas, mostrou que Sergipe atingiu a meta em um nível de avaliação em toda rede de ensino, inclusive em particulares e oficiais, mas deixou a desejar nos anos finais do Fundamental.
O ensino de qualidade é um direito previsto na constituição e, portanto cabe aos gestores atendê-lo por meios que lhe são destinados. Os municípios recebem recursos específicos que devem ser aplicados de forma correta para viabilizar o acesso do aluno à escola, como, por exemplo, o FUNDEB (Fundo de Manutenção e Desenvolvimento da Educação Básica e de Valorização dos Profissionais da Educação) que destina 60% para o pagamento dos profissionais do Magistério e outros 40% na manutenção e desenvolvimento da educação básica. Segundo o Professor Humberto Gonzaga, Coordenador Estadual da UNCME (União Nacional dos Conselhos Municipais de Educação - Secção Sergipe), os recursos do FUNDEB, hoje, têm uma média de aplicação de 90% nos salário dos professores na grande maioria dos municípios, e é preciso atentar para a aprovação do Plano Nacional de Educação e cumprir as metas projetadas na Conferência Nacional de Educação, em 2010. “Se isso fora aprovado, certamente teremos uma Educação com mais recursos, com mais qualidade de financiamento e melhor distribuição de suas per captas”, disse Humberto.
O recente resultado do IDEB (Índice de Desenvolvimento da Educação Básica), um indicador do nível de aprendizado nas escolas, mostrou que Sergipe atingiu a meta em um nível de avaliação em toda rede de ensino, inclusive em particulares e oficiais, mas deixou a desejar nos anos finais do Fundamental.
O ensino de qualidade é um direito previsto na constituição e, portanto cabe aos gestores atendê-lo por meios que lhe são destinados. Os municípios recebem recursos específicos que devem ser aplicados de forma correta para viabilizar o acesso do aluno à escola, como, por exemplo, o FUNDEB (Fundo de Manutenção e Desenvolvimento da Educação Básica e de Valorização dos Profissionais da Educação) que destina 60% para o pagamento dos profissionais do Magistério e outros 40% na manutenção e desenvolvimento da educação básica. Segundo o Professor Humberto Gonzaga, Coordenador Estadual da UNCME (União Nacional dos Conselhos Municipais de Educação - Secção Sergipe), os recursos do FUNDEB, hoje, têm uma média de aplicação de 90% nos salário dos professores na grande maioria dos municípios, e é preciso atentar para a aprovação do Plano Nacional de Educação e cumprir as metas projetadas na Conferência Nacional de Educação, em 2010. “Se isso fora aprovado, certamente teremos uma Educação com mais recursos, com mais qualidade de financiamento e melhor distribuição de suas per captas”, disse Humberto.
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